为了进一步规范课堂教学管理，严肃课堂教学纪律，提高课堂教学效率和质量，树立良好的教风学风，旅游管理系根据学院2023年10月10日召开的“教学质量提升会议”精神，结合系部特点，在全系开展了教学质量提升专项工作。本项工作前后历时近一个月，对全系39位老师从说课程、课堂授课、教学资料和学生评教等方面进行分阶段、全覆盖、贯穿式的考核。
11月7日下午，在10号楼B102召开了旅游管理系教学质量提升行动总结与展示大会。教务处林泽慧科长出席会议，教学科王绚丽科长主持会议，旅游管理系全系教师参加。会议共分三部分，一是由教学科对前期工作进行梳理与总结，二是由教师代表进行现场讲课与说课展示，三是林泽慧科长与刘涛书记分别做总结发言。
一、第一阶段
教学科王绚丽科长从优点、存在问题和改进方向三方面对本次教学质量提升工作进行梳理总结。
强长处
一是肯定教师对本项工作的高度重视，从课件的设计制作到说课稿的内容组织再到课堂授课的安排，表现出良好的教育教学理论和较扎实的教学功底，先进的现代职教理念，及在内容设计、教学方法和资源建设等方面体现出的创新思维。遵循“一体化建设、结构化课程、颗粒化资源”的建设思路。二是学生从六个方面对任课教师进行了公平公正的评价，老师们以严谨扎实的工作态度、高尚的师德师风和较高的教学水平得到了学生的认可和好评。
树典型
根据授课风格对教师进行对标分类，分别选出“岗课融通型”等8个类型典范，并对其特征进行了具化分析。
析不足
对标高标准高要求，分析了说课规范性和课程设计创新性、课堂内容安排和组织、日常课堂管理、教学资源准备和质量提升工作的组织等方面存在的不足，并提出了努力方向。
二、第二阶段
由吴倩老师作为优秀代表进行《旅游数字营销概论》课程的说课展示，衣淑珍、岳耀倩和孙静怡三位老师作为优秀代表进行了授课展示。
三、第三阶段
教务处林泽慧科长对本次工作给予肯定，认为系部教学质量提升工作开展扎实有效，方法切实可行，通过组织此次长达3小时的教研活动，能够帮助老师找到努力方向，有效的提升自身教学水平。
最后，刘涛书记进行了总结发言，教学质量提升工作既是基础工作也是核心工作，教风和学风要常抓不懈，这样才能从根本上提升人才培养的质量。今后教学科、学生科和教研室必须要发挥三方联动作用，继续深入开展教学质量提升工作。
